大動(dòng)作：腹部＆四肢更有力

  當(dāng)這時(shí)候的寶寶呈現(xiàn)趴姿時(shí)，肚子能稍微離開(kāi)地面，代表他的雙手肌肉和骨骼已經(jīng)發(fā)展地較有力量。因此，張慧敏治療師表示，寶寶不但趴著可以支撐，就連坐著時(shí)，也能夠自我用手支撐一段時(shí)間。

  引導(dǎo)小提醒

  父母可抬高寶寶屁股，使其變?yōu)樗淖闩孔?，以?xùn)練肚子力量，為之后的爬行做準(zhǔn)備；另外，還可抱他飛高高，再慢慢放下來(lái)，讓腳掌貼地，整只腳往下略壓，使其稍微感受身體重量，以訓(xùn)練寶寶腳承重的能力。

  小動(dòng)作：強(qiáng)化手口的密切關(guān)系

  6個(gè)月大寶寶能較熟練地坐著喝奶，甚至比躺著喝奶還好，代表其手部和頭控動(dòng)作更為精確。張慧敏治療師表示，此時(shí)的寶寶延續(xù)之前的抓放，更愿意且主動(dòng)伸出手來(lái)抓取物品，并放入口中吃或探索。

  引導(dǎo)小提醒

  由于寶寶手指不夠靈活，建議提供一些長(zhǎng)條食物（餅干），促使他抓起來(lái)入口隨便啃；最初可能對(duì)不準(zhǔn)，久了后便能連結(jié)食物、手和口的關(guān)系與位置。

  親疏關(guān)系的建立

  社交：對(duì)父母有親切響應(yīng)（如捏臉、抱），懂得分辨誰(shuí)是陌生人而有所抗拒。

  認(rèn)知＆語(yǔ)言：能透過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言與周遭做鏈接，如「叫名反應(yīng)」，寶寶會(huì)對(duì)叫喚自己名字的聲音有反應(yīng)。因此，可幫助他認(rèn)識(shí)環(huán)境事物的名稱與概念。

  引導(dǎo)小提醒

  可玩「命名游戲」，父母和寶寶一起幫四周的小物取小名，輔以手指動(dòng)作，如這是車車、那是小貓妞妞等；但切記不要取太多小名，以免造成寶寶思考混淆。

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